Plano de Aula de de Samba na escola completo (danças do Brasil), de acordo com a BNCC, com objetivo, recursos materiais, aquecimento, atividades principais, resfriamento e avaliação.
Este plano de aula pode ser utilizado para turma de ensino fundamental e ensino médio, sendo realizadas as devidas adaptações de acordo com a faixa etária.
Unidade temática BNCC: Dança.
Tipo de dança: Danças do Brasil.
Duração: 90 minutos
Tema: Samba.
Objetivo
Introduzir aos estudantes o samba, uma expressão cultural rica e vibrante do Brasil, visando não apenas o aprendizado da dança como também a compreensão de seu contexto histórico e social. Espera-se que, ao final da aula, os alunos sejam capazes de executar passos básicos do samba, reconhecer sua importância cultural e histórica, e demonstrar apreciação pela diversidade das expressões culturais brasileiras.
Recursos Materiais
- Sistema de som para reprodução musical;
- Vídeos demonstrativos de samba;
- Roupas confortáveis para dança;
- Água para hidratação;
- Quadro branco ou flip chart e marcadores.
Aquecimento (15 minutos)
Inicie com uma breve atividade de alongamento ao som de músicas calmas de samba. Peça para que os alunos realizem movimentos suaves de braços, pernas e pescoço para evitar lesões. Progressivamente, aumente o ritmo da música para preparar o corpo e a mente dos alunos para a atividade.
Atividades Principais (60 minutos)
- Contextualização Histórica e Cultural (15 minutos):
Use vídeos curtos e uma apresentação visual para falar sobre as origens do samba, sua evolução ao longo dos anos e sua importância cultural no Brasil. Destaque como o samba reflete a história e a diversidade do país. - Aprendizado dos Passos Básicos (20 minutos):
Demonstre os passos básicos do samba, como o samba no pé, e convide os alunos a repeti-los. Utilize vídeos tutoriais se necessário. Encoraje a prática em pares ou pequenos grupos para que os alunos se ajudem mutuamente. - Coreografia em Grupo (20 minutos):
Divida a turma em grupos e desafie-os a criar uma pequena coreografia utilizando os passos aprendidos. Ofereça assistência e feedback positivo durante o processo criativo.
Resfriamento (10 minutos)
Conduza uma atividade de resfriamento com músicas de samba mais calmas. Incentive os alunos a fazerem alongamentos finais e respirações profundas para relaxar o corpo.
Avaliação
Promova um momento de reflexão e compartilhamento no final da aula. Peça aos alunos para expressarem o que aprenderam sobre o samba e sua cultura. Avalie também a participação, o esforço na aprendizagem dos passos de dança e a criatividade nas coreografias em grupo.
Considerações Finais
Encerre a aula reforçando a importância do samba como expressão da cultura brasileira, lembrando aos alunos que a dança é uma forma de comunicação que transcende palavras, conectando pessoas através da música e do movimento. Incentive-os a continuar explorando e valorizando as diversas formas de expressão cultural do Brasil e do mundo.
Esta aula é uma oportunidade de não apenas aprender sobre o samba, mas também de desenvolver habilidades sociais, de colaboração e de apreciação pela rica cultura brasileira.
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