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Plano de Aula de Beisebol: Beisebol na Escola

Plano de Aula de Beisebol
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Plano de Aula de Beisebol

Plano de Aula de Beisebol na escola completo, de acordo com a BNCC, com objetivo, recursos materiais, aquecimento, atividades principais, resfriamento e avaliação.

Este plano de aula pode ser utilizado para turma de ensino fundamental e ensino médio, sendo realizadas as devidas adaptações de acordo com a faixa etária.

Unidade temática BNCC: Esportes.

Tipo de esporte: Esporte de campo e taco.

Duração: 90 minutos

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Tema: Beisebol.

Objetivo Geral

Proporcionar aos estudantes uma compreensão básica sobre o beisebol, abordando suas regras fundamentais, técnicas básicas e o espírito de equipe necessário para a prática desse esporte de campo e taco. Ao final da aula, espera-se que os alunos sejam capazes de realizar um jogo simplificado de beisebol, aplicando os conceitos aprendidos.

Recursos Materiais

  • Bases de beisebol (ou materiais alternativos para demarcação).
  • Tacos de beisebol (ou materiais alternativo).
  • Luvas de beisebol (ou materiais alternativo).
  • Bolas de beisebol (ou materiais alternativo).
  • Coletes para distinguir as equipes
  • Apito
  • Fichas informativas sobre as regras do beisebol

Aquecimento (15 minutos)

  1. Alongamento Dinâmico: Orientar os alunos a realizar um circuito de alongamento focando em braços, pernas e costas, preparando o corpo para a atividade física.
  2. Corrida Leve: Incentivar uma corrida leve ao redor do campo para aumentar a frequência cardíaca.

Atividades Principais (60 minutos)

Plano de Aula de Beisebol

  1. Introdução Teórica Rápida (10 minutos): Utilizar as fichas informativas para explicar brevemente a história do beisebol, as regras básicas, a função das posições no campo e o objetivo do jogo.
  2. Demonstração e Prática de Habilidades Básicas (20 minutos): Demonstrar técnicas fundamentais como arremesso, rebatida e pegada. Em seguida, dividir os alunos em pequenos grupos para praticar cada habilidade, rotacionando entre as estações de habilidades.
  3. Jogo Simplificado de Beisebol (30 minutos): Organizar um jogo de beisebol simplificado, enfatizando a participação de todos, o respeito pelas regras e o espírito de equipe. Utilizar coletes para diferenciar as equipes e adaptar as regras conforme necessário para manter o jogo acessível e envolvente.

Resfriamento (10 minutos)

  • Caminhada Leve e Alongamento: Conduzir os alunos em uma caminhada leve ao redor do campo, seguida de uma sessão de alongamento focada na recuperação muscular.

Avaliação

A avaliação será formativa e contínua, observando a participação, o engajamento e a aplicação das habilidades e regras do beisebol pelos alunos durante as atividades práticas. Feedback positivo e construtivo será fornecido, visando o desenvolvimento das habilidades e do conhecimento sobre o esporte.

Considerações Finais

Encerrar a aula com um diálogo aberto, permitindo que os alunos compartilhem suas experiências e aprendizados do dia. Reforçar a importância do esporte para o bem-estar físico e mental, além de destacar os valores de trabalho em equipe, respeito mútuo e fair play. Incentivar os alunos a continuar praticando e aprendendo sobre o beisebol e outros esportes como parte de um estilo de vida ativo e saudável.

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