Jogos Populares na Educação Física
Jogos Populares na Educação Física são parte da unidade temática de jogos e brincadeiras e um importante conteúdo da Educação Física escolar.
Nesse conteúdo explicaremos o que são jogos populares, quais suas características, seus objetivos, os tipos de jogos populares e exemplos de jogos populares para aulas de Educação Física.
Os Jogos Populares são as brincadeiras populares ou brincadeiras de rua, que fazem parte das culturas locais e são criados pelas pessoas ao longo do tempo, e passadas de geração para geração.
Características dos Jogos Populares
Os Jogos populares possuem elementos flexíveis, que são definidos e alterados pelos próprios, com flexibilidade nas regras, e sem exigir recursos mais sofisticados, industrializados ou caros.
Os Jogos Populares podem ter regras e características diferentes de acordo com o grupo ou localidade onde ele é praticado.
A prática dos Jogos Populares é realizada em ambiente amistoso, de forma livre, espontânea e prazerosa.
Qual o objetivo dos Jogos Populares?
O objetivo dos Jogos Populares é a ludicidade, ou seja, que todos os participante possam brincar, jogar se divertindo, onde a competição deve ficar sempre em segundo plano.
Quais são os Benefícios dos Jogos Populares?
São benefícios dos Jogos Populares para seus praticantes:
- Melhora o entendimento das relações humanas e culturais da localidade;
- Melhora a vida sociais, ou seja, socialização;
- Desenvolvimento do espírito de colaboração;
- Melhora o raciocínio para resolução de problemas;
- Melhora a agilidade, o equilíbrio e a coordenação motora;
- Promovem o relaxamento e aliviam o estresse.
Tipos de Jogos Populares
- Amarelinha;
- Pião;
- Cabo de guerra;
- Pular Elástico;
- Queimada;
- Dança da corda;
- Escravos de Jó;
- Bobinho;
- Brincadeira do Quente e Frio;
- Dança das cadeiras;
- Detetive;
- Estátua;
- Morto-vivo;
- Bola de gude;
- Esconde-esconde.
5 Exemplos de Jogos Populares
Jogo de Pique Corrente
No jogo do Pique Corrente, escolha quem irá ser o pegador enquanto o restante do grupo se afasta. O pegador precisa pegar no ombro ou braço dos outros participantes para eliminá-los da brincadeira.
Quando isso acontecer, os participantes dão as mãos e juntos devem tentar pegar os outros jogadores.
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Material de Educação FísicaConforme os pegadores vão tocando as outras pessoas, eles vão dando as mãos e a corrente vai ficando maior e encurralando os outros que conseguiram escapar.
Jogo de Bola de Gude
Para o jogo de Bola de Gude, desenhe um triângulo no chão e as bolinhas escolhidas pelos participantes devem ser posicionadas dentro deste triângulo (a quantidade pode ser determinada pelos jogadores).
Uma bolinha deve ser usada como a ‘atiradora’ para acertar as bolinhas do oponente.
Posicione a bola atiradora fora do triângulo e tente acertar as bolinhas do adversário. Para eliminá-las, o objeto precisa sair do triângulo. Quem conseguir tirar mais bolinhas da área demarcada, vence.
Jogo da “Amarelinha”
No jogo da “Amarelinha” as crianças devem desenhar o “céu”, depois os quadrados numerados de 1 até 10 e, no fim, o “inferno”.
Jogue a pedra na casa de n°1, siga pulando nas outras até chegar no inferno, onde a criança deve pular para não pisar. Siga fazendo isso até atingir a casa de n°10.
Jogo do “Quente ou Frio”
No jogo do Quente ou Frio uma pessoa deve esconder um objeto sem que os outros participantes vejam. Os jogadores devem tentar encontrar o objeto com a ajuda de ‘dicas’ dadas por quem o escondeu.
Conforme as crianças se aproximam do local que o item está escondido, o mediador da brincadeira deve falar ‘quente’. Se os participantes estiverem longe do local, ele diz ‘frio’. Ganha quem achar primeiro.
Jogo do Morto-Vivo
No jogo do Morto-vivo uma das crianças deve ser escolhida como líder, para reger a brincadeira. Os outros participantes devem ficar parados lado a lado, para seguir as ordens do ‘líder’.
Quando ele falar ‘morto’, todos devem se abaixar, já ao falar ‘vivo’, os participantes se levantam. Quem errar o comando citado, é eliminado. Para ficar mais divertido, o mediador pode falar rapidamente para confundir os participantes.
E aí, vamos incentivar e praticar Jogos Populares?
boa noite, estou tentando fazer o tcc preciso de autores sobre este trabalho, pode me ajudar? Agradeço.
foi muito bom assistir o vídeo, jogos populares, a forma como foi explicado,foi de facil entendimento. Parabéns aos organizadores . Que venham outros com abordagens mais complexas rs, jogos eletrônicos, jogos e brincadeiras da geração raiz .rsrs…etc….
Eai
Muito bom , precisava desse conteúdo para passar para os meus alunos, obrigado!
Parabéns muito bom, preciso de conteúdo sobre jogos eletrônicos ou digitais para montar apostilas para o mês de julho ensino médio.