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10 Planos de Aula de Futsal: Ensino Fundamental e Médio

Planos de Aula de Futsal
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Objetivos Gerais das Aulas

Conhecer a origem do Futsal, quem criou, onde surgiu, conhecer e vivenciar os fundamentos técnicos do Futsal, conhecer e vivenciar as regras do Futsal, conhecer e vivenciar os sistemas defensivos do Futsal, conhecer e vivenciar os sistemas táticos ofensivos do Futsal.

Veja Também – Plano de Aula Educação Física: Passo a Passo

Planos de Aula História do Futsal

Aula 01

Em sala de aula os alunos devem realizar um trabalho de pesquisa sobre a origem do Futsal, quem criou, onde surgiu e em que contexto o Futsal surgiu. Após a pesquisa os alunos e o professor devem debater os temas pesquisados.

Material de apoio para as aulas 01 e 02 ⇒ História do Futsal

Aula 02

Na quadra os alunos devem vivenciar o mesmo contexto da origem do Futsal, como: jogar na quadra com bola de Futebol de campo, não ter um número certo de jogadores definido, arremesso lateral com as mão, goleiro podendo segurar bolas recuadas com as mãos.

Planos de Aula Fundamentos Técnicos do Futsal

Aula 03

Em sala de aula os alunos devem fazer um trabalho de pesquisa sobre o que são os fundamentos do Futsal e quais são os fundamentos do Futsal. Após a pesquisar os alunos e o professor devem discutir o tema pesquisado e esclarecer detalhes técnicos.

Aula 04

Os alunos devem ser divididos em 4 grupos para realizar um circuito de treinamento dos fundamentos técnicos do Futsal. Após a explicação do professor sobre a atividade que será realizada em cada estação do circuito, as atividades começam e os grupos de alunos devem trocar de estação a cada 10 ou 15 minutos.

As estações do circuito devem ser de:

  1. Passe e domínio de bola;
  2. Controle e condução de bola;
  3. Chute e Cabeceio;
  4. Drible e Finta.

Material de aula para as aulas 03 e 04 ⇒ Fundamentos Técnicos do Futsal

Planos de Aula Regras do Futsal

Aula 05

Em sala de aula os alunos devem fazer um trabalho de pesquisa sobre as principais regras do Futsal. Após a pesquisa o professor deve fazer uma explanação sobre o tema e abrir uma discussão com os alunos sobre as mudanças nas regras do Futebol de Salão em relação ao Futsal atual e as diferenças entrega as regras do Futebol de campo para o Futebol de Salão.

Aula 06

(Chegamos ao momento que os alunos mais gostam, é hora de jogar Futsal) Nessa aula os alunos estarão na quadra, serão divididos em equipes e vão jogar Futsal de acordo com as regras do Futsal. O professor deve escolher sempre dois alunos que não estão jogando para serem os árbitros, que devem ser trocados a cada nova partida.

Material de apoio para as aulas 05 e 06 ⇒ Principais Regras do Futsal

Plano de Aula Fundamentos Táticos do Futsal

Aula 07

Em sala de aula o professor deve fazer uma apresentação com ilustrações sobre os sistemas defensivos do Futsal, os tipos de defesa e as linhas de defesa.

Aula 08

Na quadra, os alunos serão divididos em equipes para vivenciar cada posicionamento defensivo do Futsal, em cada tipo de marcação e linha defensiva.

No primeiro momento, os alunos irão vivenciar os sistemas defensivos fora de jogo, apenas simulando o posicionamento em quadra. Já no segundo momento os alunos devem vivenciar os tipos de defesa do Futsal em situação de jogo, onde deve ser definido um tipo de sistema defensivo a ser utilizado pelas equipes antes de cada jogo.

Planos de aula de Futsal para o ensino fundamental e ensino médio.

Material de apoio para as aulas 07 e 08 ⇒ Tipos de Defesa do Futsal

Aula 09

Em sala de aula o professor deve fazer uma apresentação com ilustrações sobre os sistemas ofensivos do Futsal, somente os principais sistemas de movimentação tática do Futsal.

Aula 10

Na quadra de Futsal os alunos serão divididos em equipes para vivenciar os padrões de rodízio do Futsal em cada sistema tático.

No primeiro momento os alunos devem realizar os padrões de rodízio para cada sistema tático de forma simulada, ou seja, fora de jogo. No segundo momento os alunos devem aplicar os padrões de movimentação ofensiva do Futsal em situação de jogo, sendo que antes do início de cada partida deve ser definido que padrão tático ofensivo cada equipe deve aplicar.

Considerações Finais

  1. O nível de exigência de cada aula deve ser adequado a faixa etária de cada turma.
  2. As aulas sobre Fundamentos Táticos do Futsal são mais adequadas as turmas de ensino médio. Portanto, considere descartar esse conteúdo para turmas do Ensino Fundamental.
  3. Os objetivos das aulas de Educação Física não são de formar atletas profissionais de Futsal, portanto, não exagere nas exigências técnicas.
  4. É possível ter diversas abordagens pedagógicas durante as aulas de Educação Física. Leia aqui sobre as abordagens pedagógicas da Educação Física e escolha uma abordagem para sua aula.
  5. No que diz respeito a avaliação, sempre considere a evolução de cada aluno dentro das dimensões Conceitual (saber saber), Procedimental (saber fazer) e Atitudinal (saber ser) de cada conteúdo.

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